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為什么我們要做"家庭作業"?原來都是他干的好事


说到做作业,大家是不是觉得头昏脑涨呢?那你知道作业是怎么来的吗?为什么我们要做作业呢?来听方法君跟你们说一说!




想当初,

作业还未传入中国的时候

学堂里一派“歌舞升平”

 一切都和和睦睦

学习效率也挺高的



作业也不是没有

但最多就是背背书 、练练字

基本几分钟就能搞定 

然后就可以愉快地跑去玩了



但是!直到那个人的出现

彻彻底底地改变了这一切


我们学生的家庭作业

就是一个叫罗伯特·纳维利斯

的意大利老师发明的。

(就是下面这个人,是他、是他、是他!)



这个人在1905年发明了家庭作业

当时之所以有这样的发明

主要就是将其作为一种

对学生的惩罚手段


很多学校在布置作业的时候

往往都把它当作惩罚手段

例如抄古文一百遍

做十套卷子等等,想想就可怕



几十年后, 家庭作业在全球流传出来

基本上全球各国都有了家庭作业

世界各地老师就纷纷效仿

这位意大利老师 

开始给学生们布置家庭作业



这不布置不要紧

学生学习突然变好了 

于是,他们加倍 加倍 再加倍……

同学们的苦日子开始了


其实,不光是国内

在国外好多孩子们

也是饱受“家庭作业”的困扰。


根据统计

上海青少年每周花

最多的时间写作业约14小时

其次是俄罗斯和新加坡

而芬兰学生只需花3个小时。

平均而言,全球15岁学生

每周的作业大约花费5小时



但这些小时数并不一定代表全部

写作业少的学生不一定学习时间少。

而韩国15岁的学生

平均每周花3小时写作业

但他们平均每周请1.4小时家教

上3.6小时课外补习班......



没想到啊,一个老师一时兴起的想法

竟然就让现在的学生们个个都得写作业


这就是关于作业的趣闻

不过,同学们

我们现在的作业,可不是为了惩罚

而是为了帮助你巩固所学知识

一定要认真对待


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